난독증 (2) 썸네일형 리스트형 읽기문제에 대한 원인, 읽기 장애의 원인 학습장애의 유형 안에는 크게 읽기, 쓰기, 수학 장애가 있고요~ 읽기장애가 있는지 판단하기 위한 평가 방법들을 알아보았습니다. 이제 읽기능력 향상을 위한 교수법을 알기에 앞서 읽기 문제의 원인에 대해 알아보는 시간을 잠시 가질께요 이부분은 중요한건 아니지만 '이러저러한 원인이 있어서 읽기 문제가 생긴다고 생각해서 요로조로한 방법으로 읽기능력 향상 교수를 한다~'는 것의 밑바탕이 됩니다. 초기 시지각 정보처리 과정의 이상 난독증, 반전(ex. 'ㄱ'을 'ㄴ'으로, 'ㅏ'를 'ㅓ'로 인식) 읽기학습 방법과 선호하는 정보지각양식의 불일치 개인에 따라 정보를 받아들이는 방식이 다름. 최근 언어관련 인지능력의 결함 음운인식능력 자모와 음소의 대응관계, 자모를 결합하는 능력부족 (ex. '바다' 라는 단어를 '바'.. 학습장애의 정의 안녕하세요 'ㅂ' 학습장애는 처음 배울 때 조금 어렵게 느껴지는 장애 영역이었어요.....하지만 정신지체에 비해서 어렵다는 거지 요즘 의사소통장애나 지체장애 문제들을 보면 학습장애는 어려운게 아니더라고요 ㅋㅋㅋㅋ 오늘은 학습장애의 정의에 대해 알아보도록 하겠습니다. 학습장애의 정의는 여러 곳에서 하고 있는데요.....미국 장애인 교육법(IDEA)의 정의와 학습장애공동협회(NJCLD), 장애인 교육 향상법(IDEIA,2004)에서의 학습장애 정의를 알아보도록 하겠습니다 1. 미국 장애인 교육법(IDEA)의 정의 일반적 정의 : 특정 학습장애 라는 용어는 구어나 문어를 이해하고 사용하는 것과 관련된 한 가지 이상의 기본 심리과정상의 장애를 말하며 이 장애는 듣기, 생각하기, 말하기, 읽기, 쓰기, 철자 혹은.. 이전 1 다음
